Особых надежд не питали, когда шли в центр, так как знали обо всех особенностях ребёнка. Сыну 4 года, небольшой набор слов был в 1,5 года, но после прививки в 2 года речь полностью исчезла. Тем не менее спустя 3 мес занятий в нейроцентре мы услышали долгожданное обращенное «мама» и «папа». До этого мы два года не слышали голос своего ребёнка Так же появились коммуникативные навыки. Раньше малыш был сильно отстранен от общения с кем либо, контакт допускал только с близкими родственниками, остальных игнорировал и даже впадал в истерики, когда кто-то пытался привлечь его внимание. Прогресс очевидно есть. Спасибо Ангелине и Полине за труд и вложенные силы. Будем продолжать работать!

валерия

Знаток города 3 уровня

Обратились в центр конда ребенку было 3,3 года, у нас ЗПРР, речи не было, начали заниматься с нейропсихологом, за короткое время у ребенка был очень большой прогресс и скачек, появилась речь, сейчас нас 4,5 занимается с логопедом и нейропсихологом. Спасибо брльшое хочется сказать всем педагогам, все педагоги работают на результат, и это очень приятно. Ребенок с большим удовольствем ходит на занятия, а это очень важно, что ему нравится))) в данном центре специалисты находят подход к каждому ребенку) всем рекомендую данный центр 👍🏼

Посмотреть ответ организации

Полина К.

Знаток города 3 уровня

Мы обратились в Логопедический центр Звук Речи, когда ребенку было 2 года и 5 месяцев. Наблюдалась задержка речевого развития с отставанием на полгода. Ребенок произносил только хаотичные звуки. В данном центре работают по уникальному Методу «ДО» нейро-онто-рефлекторной логопедии, суть которого заключается в пробуждении спонтанной речи ребенка по средствам создания взрослыми благоприятной речевой среды. Все занятия проходят в игровой форме, ребенок чувствует себя свободно и увлечен процессом. Нам порекомендовали заниматься один раз в неделю по полтора часа. В ходе занятия педагог сопровождает коммуникативно-предметную деятельность ребенка, проговаривая его действия резонансным голосом от первого лица. Также в распоряжении зал для активных игр, батут, горка, гомак, фитбол. Все это способствует эмоциональному пробуждению ребенка и запуску рефлекторного механизма речевого развития. После пары занятий ребенок начал пытаться произносить простейшие слова, далее количество спонтанно произносимых слов увеличивалось. Методика также предполагает непрерывное общение с ребенком и постоянную лингвистическую практику. Любая бытовая деятельность должна сопровождаться потоком речи, а слова должны произноситься отчетливо и громко, чтобы ребенок мог расслышать и в дальнейшем правильно произносить окончания. Так же стоит отметить, что если наблюдается ЗРР, то крайне важно как можно раньше начать заниматься. Для достижения результатов в раннем возрасте потребуется значительно меньше усилий, чем после трех лет. Помимо всего, речь для ребенка это способ коммуникаций, а значит это и дополнительная возможность для получения им информации и дальнейшего развития. Все это в совокупности благоприятно сказывается на психо-эмоциональном фоне ребенка. В процессе занятий можно получить множество полезных советов по общению с ребенком. Здорово, что есть место, где родители могут обучаться вместе с детьми!)

Звук Речи

Добавить фото или видео

Витрина

Адрес

Контакты

Время работы

Как добраться

Особенности

24 отзыва